為進(jìn)一步促進(jìn)提升學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，提高教學(xué)質(zhì)量和管理水平，了解一線教學(xué)實(shí)際情況，充分發(fā)揮學(xué)生在教學(xué)活動(dòng)中的主體作用。廣泛、及時(shí)地采集教學(xué)與教學(xué)管理數(shù)據(jù)，經(jīng)研究決定建立健全學(xué)生診評(píng)信息員隊(duì)伍，由診斷與評(píng)估中心負(fù)責(zé)學(xué)生診評(píng)信息員工作的組織與實(shí)施，特制定本制度。

一、學(xué)生診評(píng)信息員制度建立的目的

及時(shí)掌握教學(xué)運(yùn)行動(dòng)態(tài)，收集學(xué)生對(duì)教學(xué)工作的意見(jiàn)、建議，了解學(xué)生自身學(xué)習(xí)情況，檢查教學(xué)秩序，充分調(diào)動(dòng)教與學(xué)兩方面的積極性、主動(dòng)性，進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量，建立良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

二、學(xué)生診評(píng)信息員隊(duì)伍的組成

每個(gè)自然班推薦學(xué)生診評(píng)信息員一名。信息員思想素質(zhì)好，要有參與教學(xué)管理的積極性，工作責(zé)任心強(qiáng)，做事認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)，辦事客觀公正，敢于發(fā)表意見(jiàn)，受到師生信任。

三、學(xué)生診評(píng)信息的工作職責(zé)和任務(wù)

1、學(xué)生診評(píng)信息員的工作職責(zé)

診評(píng)信息員應(yīng)本著對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、實(shí)事求是的態(tài)度，了解有關(guān)教學(xué)和學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，搜集廣大學(xué)生對(duì)學(xué)校教學(xué)、管理、服務(wù)等方面的合理化意見(jiàn)和建議，并及時(shí)、準(zhǔn)確、全面、客觀地里進(jìn)行評(píng)價(jià)，發(fā)揮學(xué)校與學(xué)生之間的橋梁和紐帶作用，弘揚(yáng)先進(jìn)，協(xié)助診斷與評(píng)估中心開(kāi)展教師課堂教學(xué)質(zhì)量診評(píng)工作。

2、學(xué)生診評(píng)信息員的任務(wù)

主要從事教育教學(xué)第一線信息（包括教學(xué)管理、學(xué)生管理、學(xué)風(fēng)及校園文明建設(shè)）收集、信息反饋，為學(xué)校的診斷與評(píng)估工作提供有價(jià)值的意見(jiàn)和建議。

學(xué)生診評(píng)信息員應(yīng)收集的信息包括以下內(nèi)容：

教師教的方面：包括教學(xué)改革、教學(xué)態(tài)度、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)實(shí)踐、作業(yè)批改、教書育人、為人師表等。

學(xué)生學(xué)的方面：包括出勤情況、學(xué)習(xí)態(tài)度、課堂紀(jì)律、課堂參與以及學(xué)習(xí)中的問(wèn)題和困難等。

教學(xué)管理方面：包括教師在課堂上是否能嚴(yán)格管理，課堂教學(xué)節(jié)奏得當(dāng)，教學(xué)管理工作方面是否存在問(wèn)題以及學(xué)生對(duì)改進(jìn)教學(xué)管理、提高教學(xué)質(zhì)量等方面的意見(jiàn)、要求和建議。

其他有關(guān)教學(xué)方面的意見(jiàn)和建議。

四、學(xué)生診評(píng)信息員的信息反饋方式

1、學(xué)校建立“商校學(xué)生診評(píng)信息員QQ群，診評(píng)信息員以“班級(jí)+姓名”加入，診斷與評(píng)估中心負(fù)責(zé)對(duì)QQ群進(jìn)行有效管理。

2、反饋信息以電子稿形式為主，也可采用書面形式。

五、學(xué)生診評(píng)信息員的待遇

九月份開(kāi)學(xué)籌備，正常運(yùn)行后，于十月份頒發(fā)“學(xué)生診評(píng)信息員聘書”，每學(xué)期結(jié)束前，每位學(xué)生診評(píng)信息員提交個(gè)人工作小結(jié)，對(duì)于考核合格的，對(duì)于表現(xiàn)出色、成績(jī)突出的學(xué)生診評(píng)信息員授予“優(yōu)秀診評(píng)信息員”稱號(hào)。

2017年09月