第一條  為貫徹落實(shí)《南京市中長期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》，建設(shè)高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍。根據(jù)《教育部關(guān)于大力加強(qiáng)中小學(xué)教師培訓(xùn)工作意見》、《江蘇省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育條例》、《省教育廳關(guān)于印發(fā)〈江蘇省教師培訓(xùn)學(xué)時(shí)認(rèn)定和登記管理辦法〉的通知》，制定本細(xì)則。 

　　第二條  本細(xì)則適用于全市普通中小學(xué)（幼兒園）、中等職業(yè)學(xué)校（含五年制高職）、特殊教育機(jī)構(gòu)及其他教育機(jī)構(gòu)的教師、校長（以下統(tǒng)稱“教師”）。 

　　第三條 參加教師培訓(xùn)，是教師的權(quán)利和義務(wù)。教師培訓(xùn)以補(bǔ)充、更新、拓展教師專業(yè)發(fā)展方面的新理論、新技術(shù)、新方法為主要內(nèi)容。具體內(nèi)容依據(jù)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和教師教育課程標(biāo)準(zhǔn)確定。 

　　第四條 教師培訓(xùn)的主要形式包括： 

　　1．參加培訓(xùn)班、研修班或者進(jìn)修班； 

　　2．接受現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育； 

　　3. 出國（出境）進(jìn)修、考察、培訓(xùn)； 

　　4．單位組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)（校本研修）和有考核的自學(xué)； 

　　5．到教學(xué)、科研、生產(chǎn)單位進(jìn)行相關(guān)的繼續(xù)教育實(shí)踐活動(dòng)； 

　　6．參加學(xué)術(shù)會(huì)議、學(xué)術(shù)講座、學(xué)術(shù)訪問； 

　　7．其他符合規(guī)定的繼續(xù)教育方式。 

　　第五條、教師培訓(xùn)按照“統(tǒng)籌規(guī)劃、按需實(shí)施、注重實(shí)效、改革創(chuàng)新”的原則分層組織實(shí)施，主要包括：校本研修、區(qū)級(jí)培訓(xùn)、市級(jí)培訓(xùn)、省級(jí)培訓(xùn)和國家級(jí)培訓(xùn)。 

　　第六條、市、區(qū)教育行政部門的師資（人事）部門負(fù)責(zé)本區(qū)域教師培訓(xùn)規(guī)劃制定、組織管理和考核、登記、上報(bào)等工作，并指定轄區(qū)內(nèi)教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)按年度實(shí)施。同時(shí)按要求逐級(jí)分配國家級(jí)、省級(jí)教師培訓(xùn)計(jì)劃并做好人員的選派工作。 

　　第七條  教師培訓(xùn)以5年為一周期認(rèn)定學(xué)時(shí)，總學(xué)時(shí)不低于360學(xué)時(shí)。其中區(qū)級(jí)以上培訓(xùn)與校本研修原則上各為總學(xué)時(shí)的50%，即區(qū)級(jí)以上培訓(xùn)180學(xué)時(shí)，校本研修180學(xué)時(shí)。中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)課教師每五年到企業(yè)實(shí)踐累計(jì)不少于5個(gè)月，累計(jì)滿1個(gè)月計(jì)50學(xué)時(shí)。 

　　第八條  教師培訓(xùn)實(shí)行自然年度學(xué)時(shí)驗(yàn)證制度。每年進(jìn)行一次教師培訓(xùn)學(xué)時(shí)認(rèn)證。教師每年原則上應(yīng)完成累計(jì)不少于12天或72學(xué)時(shí)的培訓(xùn)任務(wù)，其中區(qū)級(jí)以上培訓(xùn)（含網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)）36個(gè)學(xué)時(shí)，校本研修（含個(gè)人研修）36學(xué)時(shí)；個(gè)人研修獲取的成果可折算為培訓(xùn)學(xué)時(shí)，原則上每年不超過18學(xué)時(shí)。 

　　第九條  教研、科研、電教、裝備等其它教育機(jī)構(gòu)組織的教師培訓(xùn)須納入同級(jí)教師培訓(xùn)規(guī)劃、統(tǒng)一部署，集中或分別組織實(shí)施。未納入規(guī)劃的不予認(rèn)定學(xué)時(shí)。 

　　第十條  校本研修由學(xué)校按年度制定計(jì)劃及實(shí)施方案（包括研修目標(biāo)、主題、實(shí)施步驟、學(xué)時(shí)數(shù)、考核辦法等）。校本研修計(jì)劃與實(shí)施方案應(yīng)于每年春季開學(xué)一月內(nèi)，報(bào)所屬教育主管部門或指定的教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)審查批準(zhǔn)后實(shí)施。未經(jīng)審查批準(zhǔn)的不予認(rèn)定培訓(xùn)學(xué)時(shí)。中途增加培訓(xùn)內(nèi)容的，應(yīng)提前2周報(bào)批實(shí)施方案；已列入年度培訓(xùn)計(jì)劃，因故調(diào)整時(shí)間并在當(dāng)年內(nèi)完成的，不再重復(fù)審查。 

　　第十一條  個(gè)人研修成果獲取學(xué)時(shí)的折算方法： 

　　取得以下成果的主創(chuàng)人員可計(jì)算為當(dāng)年個(gè)人研修課程學(xué)時(shí)，累計(jì)不超過18學(xué)時(shí)；非主創(chuàng)人員，累計(jì)不超過9學(xué)時(shí)。 

　?、逭撐?。在公開刊號(hào)的刊物上發(fā)表論文或參加市級(jí)以上教育主管部門組織的論文比賽獲獎(jiǎng)?wù)撐?；根?jù)級(jí)別折算，原則上每篇最高不超過4學(xué)時(shí)。 

　?、嬷鳌．?dāng)年出版專著（具有ISBN號(hào)，非論文集、試題集類）。 

　　㈢課題。當(dāng)年完成市級(jí)以上專業(yè)課題項(xiàng)目。 

　　㈣開發(fā)類成果。當(dāng)年獲得經(jīng)教育行政部門或相關(guān)行業(yè)主管部門審定的課程、軟件、設(shè)計(jì)等成果。 

　?、槠渌?jīng)教育主管部門認(rèn)可的教育教學(xué)成果（如：優(yōu)質(zhì)課、教學(xué)基本功、各種技能大賽等教師競賽項(xiàng)目），原則上最高獎(jiǎng)項(xiàng)折算學(xué)時(shí)不超過3學(xué)時(shí)。 

　?、贻o導(dǎo)、培訓(xùn)其他教師。參加校本研修或者區(qū)級(jí)以上培訓(xùn)班的授課，每半天按照6學(xué)時(shí)計(jì)算；開設(shè)區(qū)級(jí)以上教育行政部門組織的公開課、示范課等，由學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況記入個(gè)人研修學(xué)時(shí)，原則上每節(jié)課6學(xué)時(shí)。 

　?、?yún)⒓訉W(xué)術(shù)會(huì)議、學(xué)術(shù)報(bào)告、學(xué)術(shù)講座，按實(shí)際學(xué)習(xí)天數(shù)每天6學(xué)時(shí)計(jì)算當(dāng)年個(gè)人研修課程學(xué)時(shí)。 

　　第十二條  教師通過在職學(xué)習(xí)、脫產(chǎn)進(jìn)修、遠(yuǎn)程教育、自學(xué)考試、攻讀教育碩士等多種學(xué)習(xí)途徑提高學(xué)歷水平。年度內(nèi)完成1門以上課程學(xué)習(xí)并考核通過的，憑單科結(jié)業(yè)證書認(rèn)定個(gè)人研修學(xué)時(shí)36學(xué)時(shí)。 

　　第十三條  教師響應(yīng)號(hào)召到貧困地區(qū)支教，支教期間無教學(xué)事故或其他不良影響，連續(xù)任教時(shí)間1學(xué)期以上的，經(jīng)考核合格，認(rèn)定當(dāng)年培訓(xùn)72學(xué)時(shí)。 

　　參加區(qū)域內(nèi)支教，連續(xù)任教時(shí)間在1個(gè)月以上的，由區(qū)級(jí)教育行政部門確定是否認(rèn)定培訓(xùn)學(xué)時(shí)，認(rèn)定學(xué)時(shí)的，總學(xué)時(shí)不得超過區(qū)級(jí)以上培訓(xùn)36學(xué)時(shí)。 

　　第十四條  教師通過經(jīng)省市教育主管部門審定的教師培訓(xùn)平臺(tái)參加遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)，其培訓(xùn)學(xué)時(shí)由網(wǎng)上學(xué)習(xí)系統(tǒng)自動(dòng)登記。 

　　第十五條  新任教師崗前培訓(xùn)學(xué)時(shí)實(shí)行單項(xiàng)認(rèn)定和登記，培訓(xùn)時(shí)間為1年內(nèi)120學(xué)時(shí)。單項(xiàng)培訓(xùn)學(xué)時(shí)不足的，視為周期內(nèi)培訓(xùn)學(xué)時(shí)未完成。 

　　第十六條  年度中新調(diào)入教師（含新招聘教師），超過半年的，當(dāng)年培訓(xùn)總學(xué)時(shí)數(shù)一般應(yīng)達(dá)到36學(xué)時(shí)以上，其學(xué)時(shí)驗(yàn)證，在調(diào)入滿一年后一并進(jìn)行。 

　　第十七條  教師因故不能參加區(qū)級(jí)以上培訓(xùn)班學(xué)習(xí)的，須遞交經(jīng)所在單位核準(zhǔn)的請(qǐng)假條。培訓(xùn)累計(jì)缺課（含請(qǐng)假）三分之一或曠課四分之一及以上者或培訓(xùn)考核不合格者，不予登記學(xué)時(shí)。 

　　第十八條  因產(chǎn)假、病假等特殊原因，確實(shí)無法參加培訓(xùn)的教師，須出具學(xué)校及所屬教育行政部門或縣級(jí)以上醫(yī)療單位的證明，上報(bào)相應(yīng)培訓(xùn)主管部門或機(jī)構(gòu)辦理當(dāng)年免修手續(xù)。5年周期內(nèi)總學(xué)時(shí)仍應(yīng)達(dá)到相應(yīng)要求。 

　　第十九條 學(xué)時(shí)認(rèn)定實(shí)行屬地管理，采取證書和網(wǎng)絡(luò)登記辦法。證書登記按原有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。 

　　第二十條  區(qū)級(jí)以上教育主管部門或經(jīng)指定的教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)本區(qū)域中小學(xué)教師培訓(xùn)學(xué)時(shí)認(rèn)定和審核工作，學(xué)時(shí)認(rèn)定與審核通過“江蘇省中小學(xué)教師（校長）培訓(xùn)管理系統(tǒng)”（同“江蘇省中小學(xué)教職工信息管理系統(tǒng)系統(tǒng)”）完成。 

　　第二十一條  教師培訓(xùn)學(xué)時(shí)實(shí)行網(wǎng)絡(luò)登記，按“誰主辦、誰審核”的原則實(shí)行分級(jí)管理，應(yīng)根據(jù)培訓(xùn)文件、項(xiàng)目課程實(shí)施方案、主辦單位、承辦單位、培訓(xùn)地點(diǎn)、考核結(jié)果等內(nèi)容進(jìn)行學(xué)時(shí)審核登記。 

　?、?/span> 區(qū)級(jí)以上培訓(xùn)，由培訓(xùn)承辦單位在培訓(xùn)結(jié)束后，根據(jù)培訓(xùn)考核情況進(jìn)行網(wǎng)上培訓(xùn)學(xué)時(shí)登記。 

　　㈡ 學(xué)歷進(jìn)修學(xué)時(shí)，論文發(fā)表、獲獎(jiǎng)等折算學(xué)時(shí)和校本培訓(xùn)學(xué)時(shí)，由學(xué)校進(jìn)行網(wǎng)上登記。 

　?、?/span> 不適于即時(shí)登記的，由所屬教育主管部門或經(jīng)指定的教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，根據(jù)培訓(xùn)文件、考核情況等進(jìn)行網(wǎng)上集中登記。 

　?、?/span> 各級(jí)教師培訓(xùn)主管部門對(duì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和學(xué)校登記情況進(jìn)行審核確認(rèn)。未經(jīng)網(wǎng)絡(luò)登記的培訓(xùn)學(xué)時(shí)，《中小學(xué)教師繼續(xù)教育證書》不予記錄。 

　?、?/span> 教師發(fā)現(xiàn)學(xué)時(shí)錯(cuò)登、漏登的，應(yīng)在1個(gè)月內(nèi)通過學(xué)校向負(fù)責(zé)學(xué)時(shí)認(rèn)定和登記的機(jī)構(gòu)（單位）提出更正、補(bǔ)登申請(qǐng)，接到申請(qǐng)的機(jī)構(gòu)（單位）在30日內(nèi)予以處理，并答復(fù)申請(qǐng)人。 

　　第二十二條  教師培訓(xùn)學(xué)時(shí)按年度進(jìn)行登記。跨年度安排的項(xiàng)目，可按該項(xiàng)目計(jì)劃總學(xué)時(shí)分年度登記。 

　　第二十三條  教師完成培訓(xùn)學(xué)時(shí)是教師績效考核、職務(wù)聘任、教師資格證書定期注冊(cè)的必備條件和重要依據(jù)。未完成5年規(guī)定培訓(xùn)學(xué)時(shí)的，不得評(píng)先評(píng)優(yōu)和晉升專業(yè)技術(shù)職務(wù)。新教師未完成上崗培訓(xùn)規(guī)定學(xué)時(shí)者，不得轉(zhuǎn)正定級(jí)。 

　　第二十四條  本細(xì)則由南京市教育局負(fù)責(zé)解釋。本細(xì)則于5月1日起開始實(shí)施。