2024年10月22日，由鼓樓區(qū)教師發(fā)展中心主辦，南京市第十二初級中學舉行了“情緒”主題心理健康教育課堂教學研討活動。南京商業(yè)學校幕府校區(qū)張青媛老師準備的“如何應對憤怒情緒”主題班會公開課順利開設。

本節(jié)課圍繞主題“如何應對憤怒情緒”展開，課程主要分為三個部分。課程中張青媛老師通過設計學案“憤怒檔案”幫助學生們認知憤怒情緒、梳理內在需求、學會正確表達憤怒。這節(jié)課的重難點是如何使學生在上完課后掌握并且熟練使用喬治·巴赫的表達憤怒三部曲。張老師通過憤怒檔案，帶著學生們一起梳理案例中學生的內在需求，訓練用三句法表達憤怒。課程設置緊湊，學生參與積極度高，整堂課都在愉快的氣氛中進行。在一講一練中，學生們掌握了如何應對憤怒情緒。

聽課老師們也紛紛被這場班會活動深深吸引，他們對張老師的創(chuàng)新教學給予了高度評價。評課環(huán)節(jié)，肖捷老師認為：“張老師在課堂中善于引導學生進行深入思考，鼓勵他們反思自我，培養(yǎng)了他們的批判性思維能力，對學生的個人成長大有裨益。其他老師也發(fā)表道：“張老師的公開課不僅為學生提供了關于“憤怒”的心理健康的知識，還激勵了他們對自我成長的關注。我們期待未來能有更多這樣的心理健康教育活動，共同推動學生的全面發(fā)展。”

鼓樓區(qū)教育局相關負責人表示，此次活動不僅促進了心理健康教育的交流與合作，也為中學教師提供了寶貴的教學經驗。

張青媛老師的精彩表現展現了南京商業(yè)學校在心理健康教育領域的積極探索和創(chuàng)新。南京商業(yè)學校幕府校區(qū)將繼續(xù)致力于培養(yǎng)學生的綜合素質，推動心理健康教育的深入發(fā)展，為學生的成長保駕護航。