職普融合 讓教師生命更精彩

——南商教師到秦淮區(qū)佳營小學(xué)開設(shè)教師心理健康講座

為增進(jìn)教師心理健康，幫助應(yīng)對職業(yè)倦怠、家庭事業(yè)平衡等一系列現(xiàn)實(shí)問題，本月中旬，南京商業(yè)學(xué)校麥磊博士應(yīng)邀為秦淮區(qū)佳營小學(xué)全校教師開設(shè)題為“如何做一個(gè)幸福的教師”的心理健康講座。

何以獲得幸福的人生，不僅是世俗生活中的熱門話題，也是學(xué)界的研究焦點(diǎn)。本次講座就是圍繞積極心理學(xué)的創(chuàng)始人契克森米哈賴和賽利格曼，以及精神分析學(xué)派的著名心理學(xué)家阿德勒有關(guān)幸福的理論，與教師的生活實(shí)際相結(jié)合，為教師提供了幸福生活的可能路徑。

講座在澄清了幾個(gè)對幸福的誤解之后，分別對工作、人際關(guān)系、家庭（親密關(guān)系）、親子幾個(gè)重要的生活方面做了分析，將積極心理學(xué)理論、哲學(xué)觀點(diǎn)和廣大一線教師的工作和生活實(shí)踐相結(jié)合，引導(dǎo)年輕教師如何在職業(yè)生涯中獲得持久穩(wěn)定的幸福感，幫助教師協(xié)調(diào)工作、家庭等各種重要方面。

講座獲得教師們的一致歡迎和認(rèn)可，現(xiàn)場教師們在聽取了講座后決定深入研讀相關(guān)的心理學(xué)著作，將理論和方法及時(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中。

講座后，現(xiàn)場教師還就自身工作、家庭、親子等問題向麥磊博士提出咨詢。

本次活動(dòng)，將南京商業(yè)學(xué)校教師心理健康工作的經(jīng)驗(yàn)傳遞到了秦淮區(qū)，進(jìn)一步促進(jìn)了各區(qū)之間的交流，也為探索職普融合的心理健康工作積累了經(jīng)驗(yàn)。